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Profesorado

• Cursos homologados.

  El curso denominado “COEDUCACION II: EDUCAR PARA LA IGUALDAD EN LA ESO”, de 50 horas de duración, organizado por la FUNDACION QURSOS, y celebrado del 15 de abril al 26 de mayo de 2009, ha sido inscrito, con el número 09AS306, en el Registro General de Actividades de Formación Permanente del Profesorado”, de acuerdo con la Resolución de 21 de septiembre de 2009 de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos de inscripción de Actividad de Formación Permanente.

  Se comunica a todos aquellos alumnos que realizaron el curso en su momento que, de acuerdo con la Orden de 16 de Octubre de 2006, por la que se regula el Reconocimiento, el Registro y la Certificación de las Actividades de Formación Permanente del personal docente, las certificaciones se emitirán ajustandose al Anexo IV de dicha Orden, ateniéndose a lo establecido en el artículo 13.2 de la misma.

  
  
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  Validez de las Certificaciones:

  1. Las certificaciones de las actividades de formación inscritas en el Registro de Actividades de Formación Permanente del Profesorado tendrán validez en relación con lo establecido en el sistema retributivo de los funcionarios docentes, y en cuantas convocatorias, concursos o actos administrativos las contemplen como requisitos o méritos.
  2. Las actividades inscritas en el Registro de Actividades de Formación Permanente tendrán la consideración de HOMOLOGADAS, a todos los efectos legales que pudiera exigir este requisito de homologación, para el personal docente dependiente de la Consejería de Educación asistente a las mismas.

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  Preinscripción a cursos para profesorado.

  Envíenos su correo electrónico y marque las casillas de los Cursos de Profesorado que le puedan interesar para enviarle información detallada.

  Cursos:

  COEDUCACIÓN I: EDUCAR PARA LA IGUALDAD EN EDUCACIÓN PRIMARIA

  COEDUCACIÓN II: EDUCAR PARA LA IGUALDAD EN LA E.S.O.

  DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

  EDUCACIÓN MULTICULTURAL E INSERCIÓN DE LOS INMIGRANTES COMO MODELO DE LA SOCIEDAD DEL S.XXI

  ENTRENAMIENTO EN HHSS PARA ADOLESCENTES

  INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN LA VIOLENCIA JUVENIL (BULLYING)

  EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA MEDIACIÓN ESCOLAR

  MÚSICA Y MOVIMIENTO: EL JUEGO COMO ELEMENTO PEDAGÓGICO DE INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA)

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